Cuando hablamos de tecnología todos pensamos en los móviles de última generación, en ordenadores o tablets, pero los distintos escuadrones de clases descubren que la tecnología ha evolucionado a lo largo de la historia. Cada etapa histórica ha ido revolucionando nuestro mundo con inventos y descubrimientos.
Del fuego a la luz from CEIPALBAIDA on Vimeo.
Y ciertamente, sabemos que en la historia han existido muchos hombres inventores, pero las mujeres no se han quedado atrás. Algunos de los inventos más relevantes del mundo fueron ideados por magníficas mujeres que usaron su inteligencia y creatividad para mejorar el mundo, ¡y vaya que lo lograron! A ellas les debemos muchos de los progresos tecnológicos del siglo XX y es nuestro deber recordarlas.
En Educación Infantil, también construyen inventos que miden el tiempo...
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Aprendemos que las máquinas compuestas usan operadores mecánicos como engranajes, correas o cadenas y operadores energéticos como pilas, muelles o baterías. Analizamos los distintos tipos de energías, sus formas y fuentes, apostando por las energías limpias, renovables. Tras las investigaciones, los escuadrones montan sus distintas maquinarias para formar robots, coches, molinos o helicópteros haciendo uso de la energía solar.
Tras realizar los escuadrones y primeras investigaciones sobre la temática, nos adentramos en el nivel 3 que nos permite conocer la base de la tecnología: las máquinas simples. Son el inicio de la historia, pero ellas nos facilitan el trabajo diario y nos permitirán evolucionar hacia el futuro, tecnología básica para la construcción de nuestras ciudades sostenibles.
En su desarrollo hemos experimentado los distintos tipos de máquinas simples y con la ayuda de Lego Wedo, creamos distintos tipos de palancas y poleas. Máquinas simples from CEIPALBAIDA on Vimeo.
El alumnado de Educación Infantil realiza una gymkana con pistas para encontrar las llaves que abren una caja (cápsula del tiempo) que contiene a un robot muy especial: se llama Bee-Bot. Es un pequeño robot en forma de abeja que tiene que seguir nuestras instrucciones mediante comandos (avanzar, retroceder, girar...) que debemos secuenciar/programar correctamente a través de la pulsación de botones para llegar a un destino que marcamos como objetivo.
Con el trabajo de Bee-Bot pretendemos:
Descubriendo a Bee Bot from CEIPALBAIDA on Vimeo.
Damos comienzo a un nuevo proyecto con el descubrimiento y la apertura de una cápsula del tiempo que contiene las instrucciones para regenerar el planeta de una manera responsable. Los escuadrones formados en las distintas clases comienzan a diseñar sus ciudades perfectas para el futuro:
- investigando sobre sostenibilidad ambiental y usos de los distintos tipos de energía, - analizando y creando máquinas simples y compuestas que facilitarán la reconstrucción del planeta, - aprendiendo de todos los inventores e inventoras que forman parte de nuestra historia, - formándose en nuevas tecnologías - e iniciándose en el mundo de la Robótica. La cápsula del tiempo 3y4 from CEIPALBAIDA on Vimeo. |
AutorÍACEIP ALBAIDA Archivos
Junio 2017
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